En nuestra Institución educativa, al inicio del programa nuestra prioridad era mejorar el clima escolar y la convivencia.
La experiencia ha sido muy significativa, ya que los procesos vistos desde otra óptica han resultado enriquecedores y hemos obtenido unos resultados bastante importantes, los cuales se ven reflejado en la integración y el mejoramiento de las relaciones entre los docente, directivos, administrativos y estudiantes, así como, en el buen funcionamiento de los procesos debido al trabajo colaborativo y el ambiente de camaradería que hay en la institución.
La convivencia en la escuela ha tenido un avance importante denotándose esto en la disminución del índice de agresividad por parte de los estudiantes, la construcción de acuerdos ha motivado a los estudiantes, docentes, directivos, administrativos y padres de familia a vivir en un ambiente de sana convivencia, fundamentada en el respeto, la tolerancia, la solidaridad y entender que los derechos de unos terminan donde comienzan los derechos del otro, respetando las diferencias.
